【全球囧闻】天下文章一大抄？可你干嘛要连名字一块抄！

汇通财经APP讯——
囧闻第251期：


新版的【囧闻】栏目已经上线一个星期了，汇通编辑部也收到了大家的一些反馈。有一部分的反馈就是，小编你讲的这些东西到底都是你自己原创的吗？会不会是哪里抄袭过来的，通俗的讲，是从哪里批发过来的，然后在这边现学现卖一下？

对此我，小编还是郑重的承诺一下，至少说在这个栏目里讲的一些东西确确实实是属实的，可能是属于原创性质的。至于里面可能会涉及到一些网络上的一些段子可能会穿插进去，但这并不能说我们的东西直接是从哪里批发过来的，或者从哪里搬运过来的。如果说，上学从课本里学过一些东西，然后在试卷上反映出来这也不能说这就是完全是抄袭的，对吗？

不过，这也反映出来大家所关心的一个问题，就是说现在在整个行业当中，特别是在我们整个国内的互联网行业当中存在着缺乏诚信，然后通过抄袭这样的途径来投机取巧的状况确实是存在的，也是整个行业的不正之风，而这种不正之风在一定程度上甚至可以达到一种寡廉鲜耻的地步。比如说，小编本人曾经和某家业内同行打过交道，暂且给它留点面子，不提哪一家同行吧。反正这一家同行它的做法奇葩之处就是，它上线的文章有一大部分是抄袭别人的内容，包括抄袭本站的内容，而抄袭之后可能是改头换面，伪装成自己的文章。然后在文章的最后可能还会注明一些内容，说本站内容完全属于原创属实性。如有抄袭将追究法律责任。这种用中国人通俗的说法来说就是什么呢？就是贼喊捉贼！

毕竟行业的生存状态大家也清楚，我也就不多透露了。只是想和大家说的一句话就是，如果这家网站没有在国外的一线新闻来源点，比如说，你不像没有在华盛顿，在纽约，在布鲁塞尔直接设一个记者点，没有拿到一手资料的话，那么很大程度上来说这些新闻内容在一定程度生上都是批发的。我们可能说很大程度上是给国外媒体做了一个二传手。但如果硬要说自己是原创的话，这个就有点勉强了。不过，如果不去计较，也就只能听之任之了。

之前几期讲到的一个问题就是：国内法制环境仍然需要进一步加强。说起来可能是有一句不太中听的话，叫“天下文章一大抄”，这种不太合理的说法却在国人当中被奉为奉世金针。这是让人感到有些垂头丧气的，反正是很不愉快。事实是，连刚刚上过小学的学生也都知道：写作文的话要自己写不能去抄别人的文章，如果抄袭别人文章又被老师发现的话，你的作文是会得零分的。这样也就引出了一个很有名的笑话：某个小学语文老师在批改作文的时候，突然发现有两个学生写的作文内容是一模一样的，作文的标题都叫“我的爸爸”。然后这个老师就很生气的这两个同学全都叫过来问话，说：你们的作文为什么写的都是一模一样的，一个字都不差？然后这两个小学生很委屈的说：因为我们是双胞胎啊！我们两个本来写的就是同一个爸爸……

如果说平时写作文，可能还有抄袭的问题，那么考试的时候做不出怎么办，也继续抄别人的呗。于是很熟悉的一幕在考场上出现了。有些人一到考场上就成为“千里眼”或者“长颈鹿”。总之要想办法，伸长眼睛，伸长脖子去看人家的答案，然后把它变成自己的东西。于是，在某一次考试当中，也有一个老师发现两个学生的答案是一样的，而且说一个差生抄了一个坐在旁边的尖子生的答案。然后两个人的考试成绩都得了第一名。两个人都是98分。然后老师发奖品却只把小红花发给了另一个人，没有给旁边那个人。然后那个学生就很生气的问老师：“同样的我们都考了第一名，你为什么只奖励他不奖励我？”然后老师说，“这个很简单，虽然你们两个人考的都是98分，但是你们都错了同一道题，你的同桌写的那道题的答案是：“我不会！”而你的答案写的是：“我也不会……”

于是，这种问题怎么避免呢，或许就是：考试时候大家把位子排的开一点吧。于是这之前就有新闻说，不知道国内还是国外什么地方在期末考试的时候把学生的桌子从教室里面搬了出去，搬到了操场上，甚至是学校旁边的树林里面。这样的话每个学生的座位之间隔开了大概两三米的距离，就是说有千里眼的话也不一定看得清楚了。但真的需要这样吗？

这就是一个问题，到底为了什么而学习现在的问题就在于大家说学习的目的不正。虽然中国有句古话说，“万般皆下品，唯有读书高”但是古代读书的目的是什么。读书的目的甚至一定程度上还是为了做官，为了出人投地就一直死读书，读的像孔乙己那样，结果还是会被人耻笑的。于是，过于功利性，求学的目的不正的状况，在中国的教育领域，尤其研究生教育就特别的突显出来。

昨天媒体上就刊出了一篇非常令人啼笑皆非的文章，据说是两篇内容几乎一模一样的硕士论文，而且一眼看出来就是后者抄袭前者的。而那位吉林大学的男生抄袭另一位南方航空大学女生的硕士毕业论文时甚至只在一些细小的地方改变了用词或者标点符号，甚至前言和引注都没有改。感谢的都是同一位辅导老师，甚至还有说法是那位男生的答谢词里面居然写的还是：感谢三年以来和我生活在同一间寝室的姐妹们……你连抄袭都抄到这个地步，那已经是属于人神共愤的程度了。

而更令人愤怒的是，抄袭论文的这位学生本身就是某个高校的在职读研任教人员，可想而知说，本来师表的老师自己都这是这样的学术态度，他能教出来什么样的学生？小编已经没有话去形容他了……这突显出来说是一个什么问题？大家都把学术作为一个跳板，作为一个找工作，或者说一个升官的一个跳板，虽然不能说完全没有人，但是说很少有人认认真真的对待它。于是，在国际上对中国学生的评价就是：为什么中国有一流的本科生生源，二流的研究生生源，三流的博士生生源？这是因为在中国的教育体制下，拥有的是一流的高中，二流的大学，三流的研究生院。而越是到了需要个人在学术上面投入更多精力的时候，往往学生跟老师就会把更多的精力分散到其他的领域去。

而且这样也就造成了一个历史遗留问题，就是整个国内社会对于知识产权的认识还停留在很肤浅的层次，甚至说是对知识毫不尊重。过去在八十年代刚刚改革开放的时候，曾经流传过的一句顺口溜是：拿手术刀的不如拿剃头刀的，造原子弹的不如卖茶叶蛋的……可见在当时的特殊历史背景下面，国家经济是开放了，但是教育领域和学术领域的改革却是滞后的。也就是说可能说是在科研领域的人待遇没有及时的跟上去，落在了整个社会的后面。

当然，这是一段时间的问题，而到现在却走到了另一个极端。比如说，大学老师可能会接下来一个工程，一个项目，然后从中从企业那边分到很多的钱。但是他的主业就是说给学生上课这个往往是草草了之，敷衍了事，而学生的话觉得在老师这边听不到什么内容，反正老师在上课的时候一直在读PPT，于是学生也就没有兴趣继续读下去，逃课的问题也就越来越严重。这就导致了高等教育似乎处于一个江河日下的状态……

回到知识产权这个问题，我们也就知道了为什么整个社会对这个问题的不尊重，首先这个问题体现在哪里。那就是国内网络世界盗版软件的泛滥。当年有一个笑话说是：小明在软件工程学院毕业之后去微软公司面试。然后面试官出的一到题是，请问我们的微软Windows软件在市面上的售价是多少钱？然后小明根本就不加思考的就说了：五块钱！然后面试官就说了：请你出去！

但是在网上也有对这个辩称说，这可能是说西方国家把这些应用软件，特别是微软公司利用他的垄断地位把这些东西定价定的很高，对于我们这些后起的发展中国家是不公平的。如果我们需要在技术上赶超的话，那么我们一定程度的盗版是可以容忍的。甚至还有人引经据典的说我们该付的版权使用费在一百年前八国联军侵华之后支付的辛丑条约赔款当中就已经先付给他们了。所以说我们只不过是把自己的钱拿回来……

但是大家如果真的有这样的想法的话，那还是实在大不应该。因为知识产权这个问题在西方可能是被认为是确立了专利制度，被认为是整个西方世界从发动产业革命，摆脱中世纪的枷锁的一个重要原因。就是因为做出来的研究，做出来的学问能够产生在经济方面的价值，得到保护，那么才会吸引更多的人在这方面投入更多的智力资源，甚至经济资源。

但是这个问题在一定程度上如果做得太过头，那就是另外一个状况。比如说之前两大手机巨头，苹果和三星就在打旷日持久的知识产权官司，互相指责对方的某个设计是抄袭了自己的，然后又一直争执不下。甚至发展到苹果公司开了三辆卡车到三星公司的门口去，向他支付所谓的知识产权侵权赔款。三辆卡车上面装的满满当当的十五吨的硬币，全是一美分的硬币。

这个还有一个情况就是我们以前所说的，像在行业领域故步自封。在被淘汰的柯达公司，曾经介绍过，也是因为技术方便的禁锢，传统的胶卷已经卖不掉了，但是他仍然可以有公司愿意出十亿美元的代价去收购他的专利。因为这是他的专利还值那么多钱。用一句老话来说，叫“烂船还有三斤钉”。就是一百多年来积累下来的专利。

当然，图书出版领域也是这样一个问题。因为我们的社会对于知识产权有些不上心。所以说，大家可以看到一个问题就是中国内地，无论物价怎么涨，有两样东西是全世界最便宜的。一个是蔬菜，另一个就是图书。因为，如果说你到欧美国家去，甚至到香港中国台湾这些地区去转一圈你就知道，他们出版的新书是很贵的。因为除了印刷成本和出版装订成本之外，有很多一部分是直接返还给作者本人的，作为酬劳。而在作者去世了超过五十年之后，这本书就会流入公共领域，而这时候就再也不用付版权费了。

所以说，同时你就可以看到一些经典名著可能说在一些他的标价，可能说只有四五美元一本。虽然说在我们看来还是有点贵了，但是和那些新书来比已经是很便宜了。那么甚至说，更加久远的一些书，比如说传教士给你发圣经，那本书就直接就是免费送给你的，当然他也没有任何版权。当然，这也就是后话了。